Наша студия появилась не по плану и не из бизнес-стратегии. Она родилась на кухне у подруги — за чашкой чая.

Я пила чай, она готовила ужин. Она рассказывала случай, произошедший на ее работе, и порхала между холодильником и плитой, тянулась на цыпочках к шкафу. Я смотрела на нее и подумала: «Какая интересная мизансцена, и история трогательная. Ой, чур меня, чур, опять режиссёр из меня полез». На тот момент у меня было менее хлопотное, чем постановка спектаклей, но тоже интересное дело. И... на другой день я прилепила на столб объявление о наборе в театр-студию.

Как-то очень быстро собралась труппа. Мы стали разговаривать, этакие репетиции-девичники. Так рождался наш первый спектакль. Пьеса писалась в процессе репетиции.
Потом я ее опубликовала под названием «Болтушки» и поставили несколько любительских театров страны. А мы такие дерзкие 8 женщин, с этим первым спектаклем отправились на Международный театральный фестиваль любительских театров. И победили! Но не это главное. Важнее то, что мы нашли друг друга, мы по-настоящему подружились, мы создали сообщество, в котором сочеталась радость от творчества и от встреч друг с другом. Мы продолжили создавать спектакли, оставаясь независимым театром-студией, сами делали реквизит и костюмы, сами организовывали гастроли, устраивали благотворительные показы для детей с ограниченными возможностями. Потом в студии открылись детские и подростковые группы, но главный принцип нашего театра остается неизменным - внутри коллектива важна атмосфера любви, дружбы, заботы о партнере. Мне не интересно делить актеров на «звезд» и «седьмой цветочек в левом ряду». Важно раскрыть каждого.

Потом в студии открылись детские и подростковые группы, но главный принцип нашего театра остается неизменным - внутри коллектива важна атмосфера любви, дружбы, заботы о партнере. Мне не интересно делить актеров на «звезд» и «седьмой цветочек в левом ряду». Важно раскрыть каждого.

Однажды на фестивале, где успешно, «перво-лаурятно))» выступила наша подростковая группа, член жюри меня спросила: почему вместо готовой пьесы я взяла прозу и переделала её в спектакль? Зачем лишние хлопоты? Я ответила: в пьесе обычно два главных героя, а мне нужно, чтобы проявились все. И показала на актрису, которая год назад очень стеснялась выходить на сцену. Жюри удивилось: «Как же так, это же готовая актриса!» — «Вот видите!», — обрадовалась я.

Актрису эту зовут Лика, ей 12 лет. О Лике, а на ее примере о других детях и подростках, которые стеснительны, бояться «отпускать контроль», имеют зажимы я расскажу отдельно.

Возможно. Если это специализированный социальный театр. Я со своей стороны не даю таких гарантий. Все равно подросток придет домой и залипнет в телефон. Но с театром у него точно будет что-то, кроме компьютерных игр. Потому что театр не ограничатся двумя часами репетиций и тренингов. Работа над ролью требует обязательного самостоятельного анализа, наблюдения, понимания текста, личных идей. И если актер, не зависимо от возраста, приходит на репетицию не готовым, это тормозит весь процесс работы коллектива. Коллектив, общая цель и задача является мощной мотивацией прикладывать личные усилия в творческий процесс. Творчество само по себе расширяет границы восприятия, раскрашивает жизнь новыми оттенками. Успокаивает, вдохновляет, приносит внутренний подъем. Если у ребенка гаджето- зависимость, театралку стоит попробовать.